'''Tratamento não farmacológico''':
Os planos terapêuticos devem ser individualizados e reavaliados periodicamente para verificação da efetividade e modificação conforme as mudanças nas necessidades do paciente.
Acredita-se ser possível minimizar problemas para as crianças e suas famílias se o tratamento com equipe multidisciplinar for implementado no início da identificação dos sintomas, preferencialmente até os quatro anos de idade.
Estratégias escolares podem complementar o tratamento, principalmente em relação à forma como a pessoa se relaciona com o mundo e com seus pares.
Diversas estratégias para implementar intervenções não farmacológica têm sido reportadas, e geralmente são recomendadas para crianças com menos de cinco anos de idade. Além das intervenções comportamentais estruturadas, como o método ABA, há intervenções comportamentais naturalistas, como o método Denver.